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'독서를 통한 보건교육' 지도자료 발간
글 쓴 이
관리자
등 록 일
2013-02-22

 0  우리 원에서는 창의적 체험활동 시간에 활용할 수 있도록 독서를 통한 보건교육지도자료를 초등과 중등

      으로 나누어 개발하여 각급학교 보건교사들에게 보급한다.

 

'독서를 통한 보건교육'은 건강과 관련된 도서를 읽은 후, 토론이나 역할놀이, 창의적인 문제해결 등 구체적으로 계획된 다양한 활동으로 구성하여 창의적 체험활동에 활용할 수 있도록 제작하였다. 흥미를 고려한 독서지도를 통하여 학습자가 중심이 되어 탐색하고 창의적으로 문제를 해결하는 교수-학습 활동이 되도록 고안하였다.

 

0  이 지도자료는 3월 새학기부터 학교 현장에서 활용할 수 있도록 226()~27() 중앙대학교 적십자간호대학에서 실시하는 '보건교사 일반교육' 장소에서 보건교사에게 직접 배부한다.

 

0 이번에 발간된 '독서를 통한 보건교육'은 학생들이 자신과 타인의 삶을 돌아보며 건강과 건강문제에 대해 총체적으로 이해하고, 다양한 방법으로 문제를 해결하고 관리하는 능력을 함양하도록 하여, 통합교육 및 인성교육에 좋은 방편이 될 것으로 생각한다. 또한 독서를 통한 보건교육 시간을 통하여 학생들에게 책을 가까이 할 수 있는 기회를 제공하고, 건강문제에 대한 통찰력을 이끌어내어 100세 시대 건강한 국가 인재를 양성하는 데 크게 도움이 될 것으로 기대된다.

 

                  초등용-독서를 통한 보건교육                        중등용-독서를 통한 보건교육

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